Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 0 Download : 0

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan siswa SMA Negeri 1 Singaparna pada pembelajaran IPA. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas X dan pengambilan sampel secara random sampling terdiri dari 34 siswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala likert 1 sampai 4 untuk mengukur pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan pada semua indikator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki pengetahuan kewirausahaan yang cukup baik, terutama dalam pemahaman peran dan tanggung jawab yang memperoleh skor tertinggi 88,6. Namun, terdapat beberapa indikator yang perlu ditingkatkan, seperti pengetahuan lingkungan usaha 58,8 dan keterampilan teknik usaha 51,5. Secara keseluruhan, penelitian ini mengindikasikan bahwa siswa sudah memiliki dasar yang baik dalam kewirausahaan dalam pembelajaran IPA, tetapi perlu adanya pengembangan lebih lanjut dalam indikator-indikator yang masih kurang agar siswa lebih baik mempersiapkan diri menghadapi tantangan di abad 21. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam penelitian pembelajaran IPA yang lebih kontekstual dengan menerapkan model pembelajaran inovatif yang mampu mengintegrasikan kewirausahaan ke dalam kurikulum IPA

Keywords

Pengetahuan kewirausahaan Keterampilan kewirausahaan Pembelajaran IPA

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite
Hidayatuloh, A., Wahidin, W., Badriah, L., & Hernawati, D. (2025). Profil Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Siswa SMA Negeri 1 Singaparna dalam Pembelajaran IPA. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), 10(1), 25-34. https://doi.org/10.24905/psej.v10i1.239

References

  1. Aisyahrani, A. (2024). Peran Kewirausahaan dalam meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat. Benefit: Journal of Bussiness, Economics, and Finance, 2(1), 18–26. https://doi.org/10.37985/benefit.v2i1.341
  2. Alvionita, D. J., & Habibi, M. W. (2021). Efektivitas Pandanus Tectorius Dalam Pembuatan Bioplastik Sebagai Flip Chart Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Ix Smp. Proceeding Of Integrative Science Education Seminar, 1(1), 42–49. Https://Prosiding.Iainponorogo.Ac.Id/Index.Php/Pisces
  3. Arnyana, I. B. P. (2019). Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kompetensi 4c(Communication, Collaboration, Critical Thinking Dancreative Thinking) Untukmenyongsong Era Abad 21. Prosiding : Konferensi Nasional Matematika Dan Ipa Universitas Pgri Banyuwangi, 1(1), 1–13. Https://Ejournal.Unibabwi.Ac.Id/Index.Php/Knmipa/Article/View/829
  4. Brammantio, Ekasari, N., & S, J. (2023). Analisis Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Keterampilan Berwirausaha. Jurnal Manajemen Dan Keuangan (Mankeu), 12(2), 572–584. https://doi.org/https://doi.org/10.22437/jmk.v12i2.25449
  5. Budiyono Saputro, Muh Saerozi, & Fadhil Ardhiansyah. (2020). Philosophical Reflections: Critical Analysis of Learning Strategies for Science Practicum During the COVID-19 Pandemic. IJORER : International Journal of Recent Educational Research, 1(2), 78–89. https://doi.org/10.46245/ijorer.v1i2.26
  6. Collet, C., & Wyatt, D. (2005). “Bioneering” – teaching biotechnology entrepreneurship at the undergraduate level. Education + Training, 47(6), 408–421. https://doi.org/10.1108/00400910510617033
  7. Dharmawati, D. M. (2016). Kewirausahaan (1st ed.). RajaGrafindo Persada.
  8. Fadhilah, F. R., Rezaldi, F., Fadillah, M. F., Fathurohim, M. F., & Setiawan, U. (2021). Narrative Review: Metode Analisis Produk Vaksin Yang Aman Dan Halal Berdasarkan Perspektif Bioteknologi. International Journal Mathla’ul Anwar of Halal Issues, 1(1), 64–80. https://doi.org/10.30653/ijma.202111.12
  9. Fajri, A. (2021). Peran Kewirausahaan dalam Pembangunan Ekonomi. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 7(2), 2548–5911. https://doi.org/https://doi.org/10.36835/iqtishodiyah.v7i2.619
  10. Gunawan, I., Benty, D. D. N., Kusumaningrum, D. E., Sumarsono, R. B., Sari, D. N., Pratiwi, F. D., Ningsih, S. O., & Hui, L. K. (2019). Validitas Dan Reliabilitas Angket Keterampilan Manajerial Mahasiswa. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 2(4), 247–257. https://doi.org/10.17977/um027v2i42019p247
  11. Hani, E. A., & Rokhmani, L. (2018). Analisis pengetahuan kewirausahaan dan jiwa wirausaha pada siswa SMA Negeri 2 Malang. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(1), 20–28. http://erepo.unud.ac.id/id/eprint/15439/1/d1e94c7049c322ae47a35c67cb05117a.pdf
  12. Hendrawan, J. S., & Sirine, H. (2017). Pengaruh Sikap Mandiri, Motivasi, Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha ( Studi Kasus pada Mahasiswa FEB UKSW Konsentrasi Kewirausahaan ). Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship, 02(03), 291–314. https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/8971
  13. Iskandar, K. A., & Safrianto, A. S. (2020). Pengaruh Keterampilan Wirausaha Dan Pengalaman Usaha Terhadap Keberhasilan Kewirausahaan. Jurnal Ekonomi Dan Industri, 21(1), 14–20. https://doi.org/10.35137/jei.v21i1.403
  14. Isma, T. W. (2021). Studi Literature: Analisis Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 9(1), 59–67. https://doi.org/10.47668/pkwu.v9i1.168
  15. Iswandari, A. (2017). Pengaruh Motivasi Intrinsik, Pengetahuan Kewirausahaan, Dan Kepribadian Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Smkn 12 Surabaya. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 1(2), 152. https://doi.org/10.26740/jepk.v1n2.p152-162
  16. Jailani, M., & Sudarma, K. (2017). Pengaruh Kewirausahaan , Motivasi Belajar , Sosial Ekonomi Orang Tua dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Siswa. Journal of Economic Education, 6(1), 52–59. https://doi.org/10.15294/jeec.v6i1.14701
  17. Kuruway, M., Ratang, W., & Thane, S. (2022). Pengaruh Keterampilan Teknis, Keterampilan Sosial Dan Keterampilan Konseptual Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Di Wilayah Distrik Sentani Timur Kabupaten Jayapura. Jurnal Ekonomi & Bisnis, 13(2), 66–78. https://doi.org/https://doi.org/10.55049/jeb.v13i2.133
  18. Martiningtiyas, C. R., Hermawan, A., Chaniago, N., Baliartati, B. O., Lestari, N., & Trisakti, U. (2023). Pentingnya Kemampuan Komunikasi Dalam Berwirausaha. Rural Development For Economic Resilience (RUDENCE), 2(2), 79–84. https://doi.org/10.53698/rudence.v2i2.37
  19. Nasution, N. E., Komariah, K., & Lastariwati, B. (2024). Pengembangan Keterampilan dan Pengetahuan untu k Meningkatkan Minat Wirausaha Siswa. Jurnal Penyuluhan Dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM), 03(03), 49–53. https://doi.org/https://doi.org/10.59066/jppm.v3i3.757
  20. Nisa, K., & Murniawaty, I. (2020). Pengaruh Atribut Personal, Lingkungan Keluarga, dan Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Khoirun. Economic Education Analysis Journal, 9(1), 84–99. https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i1.37229
  21. Pare, A., & Sihotang, H. (2023). Pendidikan Holistik untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dalam Menghadapi Tantangan Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 27778–27787. https://jptam.org/index.php/jptam/search
  22. Rahmalia, N. C. (2024). Strategi Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Guru Kerja Di Sekolah. Al-Faiza : Journal of Islamic Education Studies, 2(3), 247–258. https://www.jurnal.zarilgapari.org/index.php/faiza%0ASTRATEGI
  23. Ramdan, M., & Septiana, A. (2024). Sosialisasi & Edukasi: Sosialisasi Kewirausahaan untuk Meningkatkan Minat Berwirausaha pada SMPN 11 PPU. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 8(2), 198–205. https://doi.org/10.37859/jpumri.v8i2.7233
  24. Sakila, R., Lubis, N. faridah, Saftina, Mutiara, & Asriani, D. (2023). Pentingnya Peranan IPA dalam Kehidupan Sehari-Hari. Jurnal Adam : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 119–123. https://doi.org/https://doi.org/10.37081/adam.v2i1.1380
  25. Sujianto, Syahril, S., Setyaningsih, R., & Hartati, S. (2022). Pengaruh Keterampilan Manajerial dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri di Kabupaten Pesawaran. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan, 01(03), 778–787. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/238
  26. Suryana. (2014). Enterpreneurship: Kiat dan Proses Menuju Sukses. In Kewirausahaan (Vol. 49, Issue 0).
  27. Triastuti, E. (2020). Model Pembelajaran Stem Pjbl Pada Pembuatan Ice Cream Learning Model Of Pjbl Stem In Making Ice Cream Train. Jurnal Karya Ilmiah Guru, 5(2), 67–74. https://doi.org/https://doi.org/10.51169/ideguru.v5i2.159
  28. Veronica, M. (2021). Penyuluhan Pentingnya Minat Kewirausahaan Dalam Membentuk Karakter Mandiri Siswa Sma Negeri 4 Prabumulih. Jurnal Abdimas Mandiri, 5(1), 44–50. https://doi.org/10.36982/jam.v5i1.1508
  29. Widiyanto;, Putra, A. S., Dwiki, K., Prista, E., & Kristianto, A. (2023). Pengembangan Keterampilan Komunikasi Sebagai Kunci Kesuksesan Wirausaha: Studi Kasus Pelatihan Kewirausahaan. COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 74–82. https://doi.org/https://doi.org/10.51878/community.v3i2.2727
  30. Wijaya, A., & Nuringsih, K. (2024). Pengetahuan Kewirausahaan, Motivasi Kewirausahaan, dan Kreativitas dapat Memengaruhi Minat Berwirausaha. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 6(2), 284–291. https://doi.org/10.24912/jmk.v6i2.29831